為進(jìn)一步提升公司管理層的整體素質(zhì)和工作能力，更好的適應(yīng)公司發(fā)展要求，10月29日—30日，冠科集團(tuán)舉辦為期2天的管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子、部門負(fù)責(zé)人及各班組負(fù)責(zé)人等參加了培訓(xùn)

 在開班儀式上，公司總經(jīng)理?xiàng)钆d國作動(dòng)員講話。他指出，冠科集團(tuán)進(jìn)入新發(fā)展階段，管理層要有更高層次的要求和綜合能力。本次培訓(xùn)具有非常重要的意義，是干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是管理提升的需要。楊興國提出三點(diǎn)要求：第一，要帶著問題學(xué)，帶著收獲回到崗位，在今后的工作中充分發(fā)揮管理層中流砥柱的作用；第二，要通過實(shí)際運(yùn)用，全面檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，將理論知識(shí)融入到實(shí)際工作中；第三，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與、深入思考、學(xué)有所獲。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到資深培訓(xùn)講師宋老師進(jìn)行授課，本次培訓(xùn)旨在強(qiáng)化管理者的角色認(rèn)知，構(gòu)建管理者履職必備的管理理念、知識(shí)和技能體系，逐步培養(yǎng)管理者現(xiàn)代企業(yè)管理思維，在團(tuán)隊(duì)、業(yè)務(wù)、人際三大核心領(lǐng)域提高管理能力。

10月29日上午，宋老師以《管理者角色認(rèn)知》為課題進(jìn)行講解和分享，通過精彩授課，全體人員結(jié)合公司現(xiàn)狀和本職工作，對(duì)課程的感悟做了深刻剖析，能夠明晰管理角色認(rèn)知、擔(dān)當(dāng)管理者的角色定位以及多方利益相關(guān)者的期待與責(zé)任等。下午通過《時(shí)間管理》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓大家掌握時(shí)間管理的核心理論和有效方法，并能從團(tuán)隊(duì)角度審視時(shí)間管理，提高工作效率。

10月29日晚，進(jìn)行了團(tuán)建活動(dòng)，通過互動(dòng)游戲領(lǐng)悟執(zhí)行力以及情緒管理。

10月30日上午，宋老師為大家?guī)怼赌繕?biāo)與計(jì)劃管理》專題培訓(xùn)，具體學(xué)習(xí)了目標(biāo)的制定與規(guī)劃落實(shí)，通過本次課程理論學(xué)習(xí)及實(shí)際進(jìn)行個(gè)人目標(biāo)設(shè)置實(shí)際操作，讓大家學(xué)會(huì)了目標(biāo)的制定原則（SMRAT原則：特定的，可衡量的，可達(dá)成的，現(xiàn)實(shí)的、相關(guān)的及有時(shí)間限制）。

10月30日下午，通過沙盤演練（找出動(dòng)物王國的圖騰）活動(dòng)，讓大家更深入理解了整個(gè)目標(biāo)及業(yè)務(wù)管理的PDCA重要性，分別從目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)溝通、目標(biāo)實(shí)施過程的各項(xiàng)支持與協(xié)作及目標(biāo)完成，針對(duì)目標(biāo)實(shí)施過程中遇到問題，有通過溝通、檢查、改進(jìn)等沙盤活動(dòng)的形式來體現(xiàn)出我們?cè)跇I(yè)務(wù)管理及目標(biāo)的執(zhí)行狀況，讓大家更深入的學(xué)習(xí)和理解。

本次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期，有力提高了管理層綜合素質(zhì)、工作能力與管理水平。培訓(xùn)結(jié)束后大家紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，對(duì)拓寬大家的工作思路、提升業(yè)務(wù)工作水平有很大幫助。

通過2天的領(lǐng)導(dǎo)層培訓(xùn)，公司針對(duì)目標(biāo)制定進(jìn)行實(shí)際操作演練；由部門責(zé)任者帶領(lǐng)部門其他部門人員及班組長人員通過頭腦風(fēng)暴法，依據(jù)目標(biāo)制定法則SMART法則積極開展部門目標(biāo)設(shè)置修訂 ，并交由公司管理部門統(tǒng)一參與目標(biāo)制定情況及學(xué)習(xí)效果的考核。

針對(duì)兩天的培訓(xùn)及一天的實(shí)際演練，公司于10月31日由總經(jīng)理?xiàng)钆d國主持，分別從日常管理及項(xiàng)目管理兩大模塊依據(jù)SMART原則對(duì)各部門目標(biāo)制定狀況進(jìn)行考核，由各部門上臺(tái)演講匯報(bào)部門目標(biāo)的設(shè)定情況及達(dá)成狀況，并由其他部門給出意見和建議，最終做出最終的考核結(jié)果。

第一名：研發(fā)（電氣）部

第二名：財(cái)務(wù)部

通過這次實(shí)際考核后讓大家更好的掌握和鞏固了前面2天的學(xué)習(xí)，針對(duì)目標(biāo)制定不完善的部門還在進(jìn)一步的完善與修訂中，也讓大家在學(xué)習(xí)中得到快樂與成長！